要旨

         世界の英語を、ネーティブ英語、第二言語としての英語（ESL）、外国語としての英 語（EFL）に分離するKachruのconcentric circlesパラダイムは、world Englishesの 研究分野にかかせない概念となっています。が、この概念は同分野の社会的や政治面 での目的と一致しないところがあります：（１）使用されている用語は、ネーティブ 英語を中心的な場所に置いていること、（２）流動性がなく、諸英語の位置付けを固 定してしまう恐れがあること、（３）各輪の中の構成がなく、各英語を独自的を図る 事が困難であること、です。 本論では、この問題を乗り越えるため、傘をイメージした新モデルを紹介します。 このモデルは、次の５つの部分で構成されます：傘の（１）柄＝基本英語（core English）、（２）骨＝各種の英語と基本英語とのコミュニケーションネットワー ク、（３）骨先端の留め具＝各種の英語（varieties）、（４）紙や布の覆い （covering）＝諸英語の背景にある文化や社会、（５）先端部＝理想となる「標準英 語」（「standard」English）。このモデルの利点として、その平等性、柔軟性、相称 性や応用力が挙げられます。